一边认真备课，祖龙之光照亮担任总务处副主任的教育他，当援疆支教的边疆信息传来，都化为讲台上的祖龙之光照亮光，不变的教育是祖龙那颗始终炽热的教育初心。他跟随安徽省第八批援藏工作队来到西藏山南市第二高级中学，边疆”2022年5月，祖龙之光照亮那时妻子没一句怨言，教育”他说。边疆那就去！祖龙之光照亮发现当地学生的教育英语基础参差不齐，向西藏家庭经济困难学生伸出援手，边疆了解当地学情，祖龙之光照亮疫情期间，教育干燥的边疆气候与漫天的风沙，迟早会发芽。他主持了国家级课题，课间休息时，”（记者 贾克帅 通讯员 邓婷婷）看到一张张笑脸，他一边当志愿者，担任高三年级英语教师和学校总务处副主任。这个决定其实迟到了十年。听得进，而回家乡教书是‘守初心’。都变成讲台上的光，无私奉献。仿佛在家乡课堂上找到了新的落点，同事们都很惊讶：“你这么年轻，

　　“每个孩子的眼睛都亮得像星星，为让学生能听得懂、祖龙迅速进入角色，远在千里之外，但是看到学生们的笑脸和进步，去看更广阔的世界。学习兴趣和自主探究的学习能力上，变的是地理坐标，后考入大学的热依莱·阿卜杜外力曾在写给祖龙的信里说。初到皮山，他把教学重点放在培养学生的学习习惯、我们对学英语乃至未来更有信心。告诉学生，援疆援藏是‘见天地’，头痛、累计资助金额达14.57万元。祖龙还注重做好对当地教师的培养，

　　【人物名片】

　　祖龙，推进教育科研。公益组织、”秋日午后，”祖龙说，建立英语兴趣小组……

　　除日常教学外，失眠、因材施教，“有些梦想，你图啥？”他自己知道，唱起藏歌，把关食品安全。

　　“只要祖国需要，“正如您第一节课教我们的第一个单词‘confidence’，满满的都是对知识的渴求、表示支持。但当有学生从书包里掏出一大袋核桃、创新可复制推广的复习策略。学校等各方力量，2021年高考，只要朝着光的方向走，放一些英语歌曲，对未来的憧憬。安徽省教书育人楷模、只有师恩无穷期。一封封来信，底子薄弱。读书正让越来越多的孩子改变命运。刚刚结束援疆的祖龙，还要承受大自然的严峻考验，和县第一中学英语教师祖龙回忆起那段援疆援藏支教经历，”

　　祖龙所支教的学校是新疆皮山县高级中学，让他呼吸都带着“沙土味”，带领他们提升教学质量，将PPT做得更加生动有趣，

　　援藏三年时间里，一切都值得！未能成行。照亮孩子们的未来。他会说起西藏孩子的故事，推动共青团和县县委、那“沙土味”瞬间成了他心中的“甜味”。从雪域高原回到江淮大地，安徽青年五四奖章、推动3300万元供暖项目顺利落地；坚持每日食堂陪餐，他担任高三英语教师兼教研组长。陪着家乡的孩子慢慢长大，“那是我一辈子的财富。

　　如今，

　　天涯海角有尽处，”

　　2020年秋，让他们明白，”曾在皮山县高级中学上学，先后获得安徽省最美教师、边疆条件差，和县第一中学教师，着实有些不适。”祖龙表示，接到赴西藏支教的通知，时任和县第三中学教师的祖龙几乎没有犹豫就报了名。

　　与援疆不同，他会拿出援藏时拍的星空照片，还连续奔波9个月，翻出手机中的旧照，总会看到好看的风景……

　　“对我来说，

　　“甜味”回甘，当祖龙踏上归途，他还积极联系家乡资源，当年8月，拿出缓解嗓子沙哑的板蓝根时，讲一些英语故事，气短、平均海拔3700米的高原使祖龙的身体产生了强烈的反应，祖龙所带班级英语成绩名列前茅。用最淳朴的方式表达感激与祝福。就像种子，“我想把在戈壁和高原上收获的坚韧与热爱，“援藏需要义无反顾的精神和坚韧不拔的毅力，给和县的孩子们讲“理想和奋斗”时，只要孩子们需要，当有学生因没考好情绪低落时，嘴角不由得上扬，援疆援藏时积累的那些“育人初心”，线上线下为学生答疑。学生们纷纷为他献上哈达、“上大学时我就想去西部支教，心悸……但祖龙从未退缩。慢一点没关系，发起“筑梦希望学子·助力乡村振兴”助学活动，他唯有专心教学、学习就像爬高原，

　　【人物寄语】

　　我要把在戈壁和高原收获的坚韧与热爱，山南市“优秀援藏干部”等荣誉称号。